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朝から雨。
東海地方も梅雨に入ったようだ。
季節は、夏に向けて、動いている。

さて、昨日の西郷校中2。
定期テストの返却が始まった学校、
本日、テストが終わった学校、
数日後にテストがある学校とがあり、
生徒達のモチベーションにもバラつきがあった中ではあったが、
次の目標に向けての授業を行った。

そんな中、
数学のテストが返ってきた生徒が4名。

A君、100点。
落ち着いて答案が完成できたね。
課題だったケアレスミスに注意する事ができた。

Bさん、前回の数学より41点アップ。
前向きな取り組みが、得点アップに繋がったね。
学校ワークもきっちりやり切ってあった。

Cさん、35点アップ。
目標点を大きく超えたね。
連立方程式を何回も解いていた、
テスト対策での姿が、思い出される。

D君、32点アップ。
努力が、なかなか得点に結びつかない時もあった。
丁寧に取り組めば、結果に繋がるね。

一人ひとりの答案をチェックした。

バツが付いている問題の原因を探る。
分かっていなかったのか。
解き方を思い出せなかったのか。
解くことを諦めてしまったのか。
解いていく途中で、迷ったのか。
計算ミスが、どこかであったのか。
勘違い、読み間違えがあったのか。
時間がなかったのか。

バツになっている原因を探り、
次に繋がるアドバイスをする。
そして、頑張ったところは、しっかり誉める。
頑張りを認めること7割、次へのアドバイス3割。
そんなことを心がけて、
子ども達に声をかけた。

この定期テストの結果を、
また次のテストに向けてのやる気に繋げたい。

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