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教室長の仕事は多岐にわたる。
塾生の学力強化。これは自身の教科に留まらず、
その教室に入っているスタッフの指導結果を客観的に分析して
次へのアクションを起こす実務業務がある。
塾生や親御さんの心のケアの欠かせない。
入塾説明、進路指導、学習アドバイス、行事計画と遂行。
そして新人教師の現場指導、つまり教科研修も伴う。

上野塾のスタッフはスクラムが取れている。
今日の本校では教室長の黒田が新人の結美子に数学導入研修を行っていた。
自分が解けることと人に教えることは、全く別の能力がいる。
分かっていても教えられない、
できるようにさせられないなら教師は失格だ。

結美子に感想を聞いてみた。
すると「伝える言葉が難しい」と。
まさに分かることと伝えることの壁である。
簡単にできることではないが、「素直さ・謙虚さ」の心と
「守破離」の精神が人を育てる。

黒田さん、ありがとうございます。

2000稿まで、残り3稿

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