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~今日、がんばったよ!~

本年度のプライベート個別は、
小学2年生から、高校1年生まで。
学年の幅が広い。
それぞれの学年に合わせた指導を心がけている。

昨日の小学3年生の授業の流れの紹介。
もちろん、「お願いします。」の挨拶からスタート。

①こんな1週間シート
1週間で、楽しかった事を書くシートである。
ていねいに、知っている漢字をたくさん使って書く。
1週間の様子を知る事と、文作り練習が目的。

②「上野義塾連絡手帳」
初日なので、連絡手帳を作った。
表紙には、目標を書いて仕上げる。
塾の様子を親御様にお知らせする連絡帳だ。
小学生は、毎回、この手帳で授業内容をお知らせする。
お家で、がんばった事を、是非褒めてやって欲しいと思う。
(中学生は、使いません。
代わりに、魔法の勉強手帳を作ります。)

③「もしもで、作文」
文作りの練習です。
もしも、大金持ちだったら…
もしも、宇宙飛行士だったら…
もしも、カラスだったら…
その続きを作文にします。
楽しく、練習をします。

④テーマ学習
生徒さんに合わせた、指導をします。
(事前作成の、指導計画書にそって、指導します。)
「時計」の復習をやった生徒さんもいます。
「時計グルグル回し」??をやりました。

⑤その後も、お子さんに合わせて指導が続きます。
「100問計算」「漢字単語カード作り」
「教科書上手読み」「教科書気持ち込め読み」等をやりました。
今後は、読解問題や、ワーク演習も加えます。

⑥宿題を確認して、終わりです。
よくがんばりました、挨拶。
「ありがとうございました!」

ニコニコ顔で帰って頂く事が私の目標です。
小学2年生・3年生も、50分集中してできました。
(小学低学年は50分、高学年から60分指導となります。)

「今日がんばったよ。」の声を
お家でゆっくりと聴いて下さい。
その頑張りを、
しっかり認め、褒めていく事が、
大きな成長に繋がっていきます。

 

 

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