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~算数の日~

訳あって、4月24日、
関校小5は「算数の日」となった。

いつもなら、英語と算数の授業をやるのだが、
この日は、算数、算数とダブルで算数の授業をやった。
算数の努力小テストをやり、
小数のかけ算の授業をやり、
その後に、子ども達からリクエストのあった、
「ドラゴン」をチーム対抗でやった。
(ドラゴンとは、恐い?ドラゴンのいる迷路である。)

 

その後に、「九九パズル」を作った。
そしてこの九九パズル制覇が、GWの宿題の1つになっていた。

GW明けの算数授業、
「九九パズル決戦」となった。
家で何回も練習してきたようだ。
普通なら4,5分かかるパズルを、
50秒ほどで作り上げた強者もいた。

たかが「パズル」、
だけども、九九表の特徴を理解しないと、
組み立てるのは難しい。
九九表には、
倍数の考えや、交換法則、対称、平方数…
色々な秘密が隠されている。

一生懸命に作った「九九パズル」
真剣勝負で組み立てた「九九パズル決戦」
とことんやる事、大事だと思う。

手と頭を使ってやる「体験型算数」、
小学生の時にやっておくべき「感性を育てる」授業だと思う。

さてさて、
5月22日、関校小5授業は「英語の日」となる。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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