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~勉強手帳??~

長かった世の中の10連休も終わり、
子ども達も、今日からいつもの生活に戻る。
令和が本格的に始動する今日である。

上野塾では、昨日から令和の授業がスタートした。
小学生、中学生の元気な顔が見られた。
連休中の学校の宿題も終わっている様で、一安心である。

上野塾も連休中の宿題が出ている。
クラスコースの生徒達は、
テキストの指定ページが宿題となっている。

私が担当する、
プライベート個別や受験サポートは、
「勉強手帳」を使っての取り組みを宿題とした。

「勉強手帳」?
まだ、手帳にはなってはいないが、
「自立型」の勉強ができるものである。

まず、連休中にやるべき事、やりたい事を考える。
そして、日にちごとに、
そのやるべき事、やりたい事を書きこむ。
やり切ったら、線で消していく。

「自分で考えて、勉強する事を書き込もう。
できたら、線で消そう。」
それだけの計画実行表。
でも、自分で考えて書き込み、
自分でやり切る事が大事。
この、自分主体の「勉強手帳」を宿題とした。

1つ出来たら、1ポイント。
20ポイントで、満点カードにハンコ1個というご褒美をつけた。
小学生向きに、お手伝いも1ポイントとした。

長いお休み、
決められた事をやり切る事も大切であるし、
どうやってやり切るかも重要。
そして、そこに、
自分で考えた勉強を加えていく事は、
「主体性を持って勉強に向かう意欲」を育てる。

さあ、5月。
中学生は、中間テスト、期末テストを意識する月である。
自分で、
何をすべきかを考えて、
きっちりと実行して欲しい。

※画像は、中2生の「勉強手帳」

 

 

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