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~ワクワク~

明日咲くであろう朝顔のつぼみを見つけて、
ワクワクした。

旅行の前日。
新しい服に袖を通す時。
リッチなディナーを前にした時。
心ひかれる本のタイトルを見つけた時。
そんなワクワクを感じて、
この夏の算数道場4回分の授業案を作った。

算数の『心・技・体』を磨き、育てたい。
・「あっそうか!分かった!」の体感
・「解くぞ!」という意欲
・自分の力で解き切る事
・考える過程の重視
・「頑張った事」「できた事」の評価
これを、算数道場のテーマとしている。

ここに、問題に向かう時のワクワク感を加えたいと思う。
ワクワクしながら授業案を作った。
ワクワクして、授業を行いたい。
ワクワクして問題に向かう、子ども達の反応を見たい。

まさに、明日咲く朝顔のつぼみを見る思いである。

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