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~学ぶ~

ちょっと気になる講座があって、大阪まで行ってきた。
午前2時間、午後5時間の計7時間の講座。
かなり長いなと最初は思ったが、
実際に受けてみると、あっという間の7時間だった。
興味のある内容や、
前向きな気持ちで受ける講座は、
時間の長さなど、気にならない。

講師の先生の話し方も上手かった。
メリハリのある話し方、受講者の顔を見て反応を確かめながらの話し。
間の取り方も絶妙。
テキストの沿っての講座内容だったが、その中での体験談では、
先生の人となりも感じ、印象に残った。

昼食を取った後は、眠くなる。
大人も、子どもも同じだ。
飴を口に入れて、睡魔を退散させた。

講座の後、
机の上に残った消しゴムの消しカスに困った。
ゴミ箱が部屋に無かった。
消しカスを机の上に集めて、しばらく思案。
昼食の前、アシスタントの方が言った
「ごみはお持ち帰り下さい。」を思い出し、
その集めた消しカスを、筆箱に入れた。
(他に入れる場所がなかった・・・)

たまには、生徒になるのも良い。
消しカスを集め、捨てるのも、結構大変だと分かった。

やらされる勉強は辛い。
だが、
何のために自分は勉強しているのか、
今の勉強が何に繋がっていくのかがはっきりしている学びは、
前向きになれる。
学んで、分かって、できるようになって、
そんな自分に、
「すごいよ」と言えるもう一人の自分がいるか、それも大事だ。
学ぶ前の自分と、学んだ後の自分の変化に気付いた時、
また次のステップに進む事ができる。

この講座の最後に
講師の先生がおっしゃった事。

『「自立した学習者」を育てる事が重要です。
将来、自分の力で学ぶ事ができるよう、
「学び方」を伝える支援が必要です。』
中間、期末テストの真っ最中である。
テストが終わったら、勉強はそれで終わりではない。

また次の勉強がある。
日々の学びを大切にしていく取り組みが、
新たな目標の設定となり、それが学びの原点だと思う。

「学び方」を子どもに伝える、支援者でありたい。

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